Fioravante Garcez, E. «A Fenomenologia E O “sentido” De Biblioteca Escolar Para O Ser-Aluno: Ensaio De Proposta De investigação». Revista Interamericana De Bibliotecología, vol. 36, n.º 3, diciembre de 2013, pp. 197-05, doi:10.17533/udea.rib.17979.