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... del por qué la alfabetización informativa tecnológica (AIT) como parte de la alfabetización informativa (AI) se debe establecer del por qué la alfabetización informativa tecnológica (AIT) como parte de la alfabetización informativa (AI) se debe establecer ..."

... procesos de alfabetización y acceso a la información, estimulando la participación de la comunidad tglSo EL MANEJO DE INFORMACION SOBRE CULTURA POPULAR: Una estrategia de la Biblioteca Pública ..."

... de la formación de usuarios como: desarrollo de habilidades informativas, alfabetización en información y cultura de la sociedad de la información. De igual forma, el concepto alfabetización informativa está relacionado ..."

... El acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC el valor del consumo de información y el papel de las bibliotecas en la promoción de programas ..."

... decidida que tiene y puede tener la biblioteca universitaria, que se ha transformado en centros de recursos competentes en el uso de la información. Palabras clave: bibliotecas universitarias, competencias . Palabras clave: bibliotecas universitarias competencias en información educación ..."

... como las personas y las organizaciones se relacionan con la información y el conocimiento, han generado nuevas , el manejo ético de la información y el reconocimiento de la alfabetización informacional en el aprendizaje ..."

... Alfabetización informacional y la calidad del aprendizaje En el desarrollo de la Sociedad de la Información ..."

... Este estudio aborda el tema de la alfabetización en información con el uso de tecno e comunicação (TICs) em bibliotecas públicas, considerando a formação do cidadão/usuário e a atuação de la alfabetización en información con el uso de tecno- logías de la información y comunicación (TIC ..."

... La Ciencia de la Información constituye un cuerpo de conocimientos científicos relativamente joven y el uso de la información, y las técnicas, manuales y mecánica del proceso informativo para su más eficaz ..."

... , para, de esta manera, determinar la fase más investigada –necesidades de información o comportamiento informativo clave. Necesidades de información. Comportamiento informativo. Profe- sores de nivel secundaria ..."

... de mediación en las organizaciones de conocimiento de la cibersociedad. Se conciben las bibliotecas, archivos bibliotecarios y de información que sirven de apoyo al sistema educativo, desde las bibliotecas escolares ..."

... acerca del por qué la alfabetización informativa tecnológica, como parte de la alfabetización ..."

... de herramientas para potenciar la gestión de información en la biblioteca de la Universidad de Sancti Spíritus , O., & Castro, M. E. (2019). Uso de herramientas de gestión de información en bibliotecas universitarias Artículo de investigación Uso de herramientas de gestión de información en bibliotecas ..."

... Este artículo informa una investigación exploratoria realizada en 16 bibliotecas escolares Las competencias de información en la biblioteca escolar puertorriqueña: una exploración necesaria ..."

... otros como alfabetización y cultura informativa, y el segundo y tercero estudian un sector poblacional de gran importancia ..."

... Teniendo en cuenta las nuevas tendencias de la alfabetización informacional, que requiere de aula e um bibliotecário na biblioteca para garantir a necessária integração dos conteúdos teóricos 213 Revisiones y Reflexiones. Alfabetización informativa en las Escuelas: el papel del licenciado ..."

... informativas, Competencias profesionales, Competencias tecnológicas, Gestión de la información, Gestión informativas / Competencias pro- fesionales / Competencias tecnológicas / Gestión de la información / Gestión ..."

... La información estadística está divida en cuatro fases: la primera es la información general . Alfabetización informativa en las Escuelas: el papel del licenciado en Bibliotecología 216 Prácticas ..."

... de la creación de bibliotecas y ór­ganos de información en Cuba y su relación con las demandas de la enseñanza en el nivel universitario. 2. CREACION DE BIBLIOTECAS Y ORGANOS DE INFORMACION. SU RELACION ..."

... que frecuentemente se utiliza (Asimetría de la información) y la sobreabundancia informativa (Infoxicación (Asimetría de la información) y la sobreabundancia informativa (Infoxicación). La metodología utilizada ..."

... o de cualquier otro tipo de herramienta de gestión, en las bibliotecas, a partir del análisis de las páginas web ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3. STUEART, R. D.; MORAN, B. B. Gestión de bibliotecas y centros de información. Lleida: Pagés ..."

... conhecer qual o “sentido” de biblioteca escolar para os alunos da educação básica inseridos em escolas Información, ofrecida a los doctorandos del Programa de Postgrado en Ciencia de la Información de la en ese am- biente de información. Palabras-clave: biblioteca escolar – “sentido”, alumno – edu- cación ..."

... ) (Uruguay). La experiencia se realizó dentro del marco del Proyecto “Alfabetización en información de la alfabetización en información y conocer primariamente sus comportamientos en cuanto al vínculo ..."

... sobre las tendencias mundiales en el desarrollo de la bibliotecología y en general de la ciencia de la información NUEVAS TENDENCIAS EN BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIA DE LA INFORMACION: UNA REVISION DE LITERATURA ..."

... Se analiza por qué el mercadeo resulta un instrumento útil para la gestión en una biblioteca DE INFORMACION Figura 1 Misión de enlace de los sistemas de información Recursos Informativos ..."