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... como la relación entre escuela y lectu­ra, la importancia de la lectura en el desarrollo de la personalidad NIÑOS-LIBROS El acceso a materiales de lectura El niño debe tener a su disposición materiales ..."

... incluidos en los libros de lectura, especialmente a mediados y finales del siglo XIX y la "Biblioteca SUECIA: 400 AÑOS DE LIBROS PARA NIÑOS* Britt Isaksson y Birgitta Fransson Traducción de Gloria ..."

... entonces, reconquistar en la lectura con los niños el sonido, la rima: recordemos que para el niño con ellos o bien en el acto mismo de la lectura con uno o varios niños. Leer con un niño es, en efecto ..."

... Partiendo del concepto de tiempo libre como determinante de la calidad de vida del individuo por acercar los niños a los libros. LECTORES Y LECTURA Para acercar los niños a los libros, es necesario ..."

... de la observación del niño, muy en uso en las escuelas de hoy y también en el ambiente fami­liar, pretende demostrar como un primer estadio en el desarrollo del lenguaje. EXPERIENCIAS Hablando de lectura con algunos niños ..."

... A partir del momento en que se inicia el proceso de lectura, aflora para el niño o para el adulto de lectura, aflora para el niño o para el adulto analfabeta, la maravillosa posibilidad ..."

... , los programas para el fomento del libro y la promoción de la lectura. LIBROS SUECOS PARA NIÑOS: MUESTRA DE LIBROS INFANTILES SUECOS TRADUCIDOS AL CASTELLANO ..."

... Se intenta una definición de la lectura para luego abogar por su fomento y por desarrollar la lectu- ra", liberándola del carácterformal que a veces presentan los libros de texto. La lectura ..."

... La época actual se caracteriza por el exceso de lectura, se lee demasiado y mal. Se precisa de lectura, se lee demasiado y mal. Se precisa entonces de libros agra- dables, de libros preferidos ..."

... Cuando iniciamos el trabajo con el Taller de Literatura para niños, nadie colabora. “Ese es juego de niños mantener seleccionados y ensayados numerosos materiales. Para la iniciación del niño ..."

... del libro y la lectura. Se inicia con una corta descripción de la biblioteca y del tipo de entidad , en la promoción del libro y la lectura. Se inicia con una corta descripción de la biblioteca y del tipo ..."

... . La diversión que nos proporcio­na la lectura es la prueba más fehaciente de libertad y por ello el libro el placer de la lectura como una posibilidad enorme de usar el tiempo libre, que a la par proporciona ..."

... de animadora de la lectura a favor de una serie de acti­vidades culturales y propone en cambio una serie del libro, la que tiene que ver no solamente con la lectura sino también con la Rey. Interam. de Bibliot ..."

... Desarrolla brevemente el concepto de animación a la lectura, sus objetivos, su razón de ser con la frase con que Paul Hazard in- troduce uno de los capítulos de su libro: Los niños, los libros ..."

... El papel que juega el libro y por consiguiente las bibliotecas, en la educación es fundamental ) y del AÑO DE LA LECTURA INFANTIL (1984), en América Latina se ha venido dando al libro y por consiguiente ..."

... de actividades culturales de una biblioteca para niños, tienen cabida dos enfoques: el que se refiere a los niños si no aman la lectura. 6. Transformar el libro en un instrumento de tortura obligando a hacer ..."

... de Medellín, concretamente en barrios populares, cuyo objetivo es impulsar el desarrollo integral del niño . Sabaneta, Envigado) 30.000 libros, 12 bibliotecas. 70 Rey. Interarn. dc Bibliot. Vol. 14, No. 2, Julio ..."

... -culturales que propendan por una formación integral del futuro usuario. La sala infantil de lectura . La sala infantil de lectura como sección primordial de la biblio- teca busca esencialmente en el niño ..."

... para hacer un recorrido con los niños por la lectura. Este nuevo concepto de animación parte de la base ..."

... Reflexión que pretende atrapar respuestas sobre lo que es y debe ser la lectura . DE HOMBRES Y DE LIBROS Voy hablarles de lecturas y lectores, vale decir, de hombres y de libros ..."

... , íntima, fiel. El libro acompaña en todas las edades de la vida. Al niño le crea un mundo fantástico que sí está en el más profundo secreto de estas contradicciones y anomalías. Es el libro. El libro que crea para el niño ..."

... RESEÑA DE EL NIÑO Y EL LIBRO: GUÍA PRÁCTICA DE ESTÍMULO DE LECTURA EL NI�O Y EL LIBRO Guia práctica de estímulo a la lectura I Laura Constancia San­ dwni y Raul ..."

... . de Bibliot. vol. 9, W 2. Jul.-Dic., 1986 109 PROMOCION DEL LIBRO INFANTIL: PEDAGOGIA Y LECTURA ..."

... libros dirigidos a niños, pero no brillan por su calidad artística porque su base es la fal­sedad cuando se descubre la infancia: el siglo XVII; cuando aparecen libros dirigidos a niños, pero no brillan ..."

... del niño, su rendimiento escolar, la formación de la propia postura filosófica y la de los valores mora­les para todo el mundo, inclusive para niños (según Tournier libros de verdad buenos). Ahora no nos queda otro remedio ..."