-
Publication Date
- 1973 (11)
- 1974 (18)
- 1976 (10)
- 1977 (16)
- 1978 (12)
- 1979 (7)
- 1980 (9)
- 1981 (26)
- 1982 (21)
- 1983 (27)
- 1984 (14)
- 1985 (9)
- 1986 (7)
- 1987 (10)
- 1988 (8)
- 1989 (22)
- 1990 (32)
- 1991 (30)
- 1992 (33)
- 1993 (38)
- 1994 (24)
- 1995 (47)
- 1996 (24)
- 1997 (67)
- 1998 (55)
- 1999 (48)
- 2000 (44)
- 2001 (75)
- 2002 (63)
- 2003 (66)
- 2004 (77)
- 2005 (70)
- 2006 (100)
- 2007 (82)
- 2008 (375)
- 2009 (1335)
- 2010 (1232)
- 2011 (888)
- 2012 (1263)
- 2013 (1197)
- 2014 (940)
- 2015 (1124)
- 2016 (1051)
- 2017 (1030)
- 2018 (1186)
- 2019 (1107)
- 2020 (879)
- 2021 (627)
- 2022 (738)
- 2023 (12)
Buscar
Did you mean:
docente cuautit ieee conocimiento red
Order results by:
Buscar resultados
16798 elementos encontrados.
-
Redes de Conocimiento basadas en la gestión del conocimiento: creación y organización para docencia e investigación universitaria
|Resumen = 242 veces | PDF = 107 veces|... , diseño y organización de Redes de Conocimiento basadas en la Gestión del Conocimiento (GC), caso RITCS en Redes de Conocimiento educativas, desarrollan nuevas competencias docentes e investigadoras ..." -
La globalización en la producción del conocimiento
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . La globalización en la producción del conocimiento Luis Porter1 �# Arquitecto, Doctor en educación, profesor ..." -
Inclusión de personas con discapacidad sensorial (ciegos y sordos) en los programas de formación musical universitaria en la ciudad de Bogotá, D.C
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... docentes de los programas de pregrado de música, con experiencia de más de 15 años en el área, en 4 IES , la experiencia docente, el conocimiento de la ley sobre discapacidad, el ámbito institucional y factores ..." -
La inducción como «danza generativa: lineamientos teóricos y metodológicos para el diseño de un programa de inducción de personal docente y no docente en las Instituciones de Educación Superior
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de los recién llegados, en especial, en las Instituciones de Educación Superior (IES), en razón a su naturaleza de Educación Superior (IES), en razón a su naturaleza gestora y difusora del conocimiento. Fuentes ..." -
Competencias para el programa de Contaduría Pública: una aproximación conceptual
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... profesional. Esta IES se ocupa de la evaluación de las capacidades profesionales (es decir, los conocimientos ..." -
El papel de la institución en el escoger, acoger y acompañar al profesor universitario
|Resumen = 0 veces | PDF (ESPAÑOL) (ENGLISH) = 0 veces| | HTML (ESPAÑOL) (ENGLISH) = 0 veces|... . La universidad como escenario legítimo de aprendizaje, producción y reconstrucción de conocimiento debe acompañar . Conclusão. É fundamental o papel da universidade em acolher e acompanhar ao docente desde sua vinculação (ENSP), Red Unida y más recientemente la Universidad Abierta de Brasil (UAB) han estado promoviendo Osvaldo Cruz (FIOCRUZ), Escuela Nacional de Salud Pública (ENSP), Red Unida y más recientemente la Uni ..." -
Universidades y Desarrollo Económico Local
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la razón de ser de una institución de educación superior-IES, puede que, por obvio, haya terminado de educación superior-IES, puede que, por obvio, haya terminado por dejar de considerarse y sentirse ..." -
Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras: conocimiento y percepciones de profesores antes y después de la implementación de un programa de desarrollo profesional
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces| | HTML (ENGLISH) = 0 veces|... El presente estudio combinado investigó las percepciones y el conocimiento sobre aprendizaje na implementação de um programa de AICLE. Mas os resultados indicaram também que os docentes conhecem muito pouco of them is the many variet- ies of programs and practices that have cropped up in the country’s private ..." -
Desafíos de las bibliotecas de universidades públicas en México. Reflexiones hacia el futuro
|Resumen = 408 veces | PDF = 194 veces| | XML = 1 veces|... for Library Affairs A. C.] (CONPAB - IES) 2015, and on the analysis of current literature that refers , renovación y obsolescencia del conocimiento, las instituciones bibliotecarias requieren del análisis por el acelerado desarrollo tecnológico y la constante generación, renovación y obsolescencia del conocimiento desarrollo tecnológico y la constante generación, renovación y obsolescencia del conocimiento ..." -
El reto de innovar en el proceso docente universitario
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... o un procedimiento, por lo que es histórica y además sistémica. E El reto de innovar en el proceso docente ..." -
Propuesta de un perfil ideal del docente para la educación en la virtualidad: Cado Fundación Universitaria Católica del Norte
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la experiencia en formación y capacitación de docentes para la virtualidad. Este estudio ayuda a caracterizar conocimientos. Y la otra, la participación y cooperación en redes y comunidades académicas científicas ..." -
Equidad en el acceso a la Educación Superior
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de educación superior (IES) hasta lograr la exitosa graduación y alcanzar un empleo acorde con la profesión a los estudios universitarios, su permanencia en la institución de educación superior (IES) hasta lograr ..." -
ANÁLISE DE REDES DE COLABORAÇÃO CIENTÍFICA ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E FONOAUDIOLOGIA
|Resumen = 44 veces | PDF = 16 veces|... O artigo focaliza as redes de colaboração científica entre Educação Especial e Fonoaudiologia disertaciones y tesis caracterizan la relación entre estas dos áreas del conocimiento y la fuente de datos fue en estas áreas de conocimiento. Los softwares Ucinet e Netdraw fueran utilizados para Análise de redes ..." -
Bibliotecas universitarias y automatización: un panorama de la Ciudad de México
|Resumen = 147 veces | PDF = 108 veces|... , el tiempo de uso, las formas de adquisición, los módulos implementados, el nivel de conocimiento y operación de adquisición, los módulos implementados, el nivel de conocimiento y ope- ración y el grado de satisfacción ..." -
Germina un nuevo orden de conocimiento para gestionar la formación de ingenieros civiles
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... La gestión de conocimiento para formación de ingenieros civiles requiere investigación esencial . Construir criterios de selección objetiva, redes de palabras claves con los objetos de conocimiento, estu ..." -
Análisis de la Inserción Laboral y la Empleabilidad de los Egresados. ¿Condición de Calidad o imposición que distorsiona los sistemas de medición de calidad de la Educación Superior?
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... , la participación de nuestros egresados como docentes, investigadores, en cargos administrativos e integrantes las universidades colombianas desagregando los datos por IES, sectores, niveles del conocimiento, núcleos ..." -
Archivo Pedagógico Comunitario: la memoria como acto de resistencia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... The following article reveals the importance of using local education history(ies), in relation incentivando a los niños, jóvenes y mayores, al conocimiento propio desde sus saberes ancestrales Docente ..." -
REDES DE INVESTIGACIÓN PARA LA FORMACIÓN PERMANENTE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de conocimiento de la educación física. PALABRAS CLAVE: redes de investigación, formación permanente, profesor ..." -
Tercer Congreso Internacional de Estudios Rurales: Procesos de innovación para la ruralidad y la paz territorial
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... La Red de estudios rurales -RER- integrada por: Universidad de Antioquia, Universidad de Caldas , Universidad de Antioquia (Colombia) 18 al 20 noviembre 2019 Medellín - Colombia RER Red de Estudios ..." -
RELACIÓN ECAES – ACREDITACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE CONTADURÍA PÚBLICA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , más que como un conocimiento científico Pese a esto, el docente debe ser investigador científico, ya que él debe ser el motor ..." -
El rol de la Contabilidad dentro de la lucha política del Paro Nacional Estudiantil de 2018
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de ella, se han visto afectadas mayoritariamente las instituciones de educación superior -IES- públicas del país financière. De ce fait, les établissements d’enseignement supérieur –IES en espagnol- se sont vus fortement se veem afetadas especialmente as instituições de educação superior – IES – públicas do país las instituciones de educación superior -IES- públicas del país. Por esta razón es que, en 2018 se fraguó un Paro ..." -
Sobre los proyectos educativos de programa de contaduría pública: una revisión del alcance de los ideales y estrategias universitarias.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | MEMORIA METODOLÓGICA = 0 veces| | PRESENTACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN = 0 veces|... de la literatura especializada y las Normas Internacionales de Educación (IES) sean el apoyo mutuo de un nuevo esta IES se encuentran básicamente los conocimientos, las habilidades y los valores que un aspirante ..." -
Evaluación formativa con los estudiantes en prácticas, para reducir la brecha teoría-práctica en la formación inicial del profesorado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces| | XML = 0 veces|... Entre los docentes en formación inicial, hoy en día existe una apreciación generalizada respecto de los docentes a través de la reflexión entre sus conocimientos y lo vivido en los contextos de los docentes a través de la reflexión entre sus conocimientos y lo vivido en los contextos (Barba et de los docentes a través de la reflexión entre sus conocimientos y lo vivido en los contextos ( Barba et al., 2014 ..." -
Procesos de aseguramiento de la calidad en la formación bibliotecológica de América del Sur
|Resumen = 71 veces | PDF = 37 veces|... Docente Asociada en comisión de estudios doctorales, Escuela Interamericana de Bibliotecología ..." -
Actualidad y Tendencia de la Formación en Finanzas para su Optimización en la Práctica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | BITACORA = 0 veces|... , los programas, la forma de impartir el conocimiento y el énfasis en algunas ramas específicas; no queriendo . Antes de abreviar la IES, dar su nombre completo. · En la cibergrafía, aclarar las fechas de consulta, dado como la trayectoria, la acreditación, la pedagogía, los programas, la forma de impartir el conocimiento y el énfasis ..."
1 - 25 de 16798 elementos
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 > >>