[1]
M. Fernández-Alcántara, C. Correa, C. Laynez-Rubio, J. F. Navas, C. E. Salas, et F. Cruz-Quintana, « Le rôle thérapeutique de l’opposition du signifiant et le Fort-Da dans le traitement d’un enfant diagnostiqué trouble du spectre de l’autisme (TSA): un rapport de cas », Affectio, vol. 17, nᵒ 32, p. 86–104, mai 2020.