[1]
Martínez Palacio, G. 2025. La lógica eurocéntrica en la formación del maestro en música. Una propuesta didáctica crítica y emancipatoria. Artes La Revista. 25, 32 (dic. 2025), 48–67. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.artes.361640.