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Investigación-acción y el mejoramiento de la docencia en la educación superior
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del profesor? ¿Cómo puedo crear un clima en mi clase donde los estudiantes se sientan más libres para expresar entre sus instituciones a una comunidad de investigación-acción. Éste es el caso de muchos profesores universitarios ..." -
Aporte de la ingeniería industrial al desarrollo de la revista Investigación y Educación en Enfermería. La visión de una monitora
|Resumen = 0 veces | PDF (ESPAÑOL) (ENGLISH) = 0 veces| | HTML (ESPAÑOL) (ENGLISH) = 0 veces|... From the experience as an instructor of “Investigación y Educación en Enfermeria” (Nursing Desde la experiencia como monitora de la revista Investigación y Educación Desde a experiência como monitora da revista “Investigación y educación en desarrollo de la revista Investigación y Educación en Enfermería. La visión de una monitora Industrial desarrollo de la revista Investigación y Educación en Enfermería. La visión de una monitora Leidy Tatiana ..." -
El seminario de investigación y su relación con las diferentes metodologías y estrategias de enseñanza aprendizaje
|Resumen = 0 veces | PDF (ESPAÑOL) (ENGLISH) = 0 veces|... the profesor organize the contents according to the needs that he assume the environment has concerning documental, entrevistas en profundidad a profesor y estudiantes y la observación. Resultados: se encontró 72 Universidad de Antioquia • Facultad de Enfermería • Investigación y Educación en Enfermería ..." -
El ser del asesor de la práctica pedagógica. Discursos del profesor universitario en Educación Física
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces|... Educación Física de la Universidad de Antioquia en la asesoría de la práctica pedagógica de énfasis, which Este artículo se desprende de la investigación Análisis del discurso de profesores y profesoras Este artigo parte da investigação Análisis del discurso de profesores y profesoras de Educación se desprende de la investigación Análisis del discurso de profesores y profesoras de Educación ..." -
¿Cómo se relaciona la idea de educación y educación física con la acción evaluativa?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y su aporte al proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto para los estudiantes como para los profesores y educación física con la acción evaluativa? How is the idea of education and physical education related to ..." -
El debate -todavía relevante- sobre las relaciones de género en Educación Física
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... a la necesidad de seguir cuestionando la percepción de los profesores y estudiantes de Educación Física por ser de seguir cuestionando la percepción de los profesores y estudiantes de Educación Física de los profesores sobre el comportamiento de los estudiantes, y analizar las estrategias utilizadas en una acción ..." -
¿Por qué es difícil para un estudiante de la especialidad de Edafología elaborar su proyecto de investigación?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , tanto de profesores como de estudiantes en su tránsito por una escuela que no enseña a investigar. Se analiza , se proponen acciones a seguir para que un estudiante logre un buen proyecto de investigación, en las cuales ..." -
Investigación acción colaborativa para abordar el matoneo escolar y la violencia en el aula de inglés de un colegio público de Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... Este artículo describe cómo un proyecto de investigación acción colaborativa, implementado ; investigación acción; pedagogía crítica; justicia social; educación para la paz; matoneo; violencia. Résumé ..." -
Didáctica y Educación Geografíca: algunos apuntes
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... con la construcción del saber en la Educación Geográfica. Este trabajo parte de la investigación de doctorado son importantes en las investigaciones relacionadas con la construcción del saber en la Educación Geográfica ..." -
Rol del profesor en el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en estudiantes de Enfermería de la Universidad de Antioquia, Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF (ESPAÑOL) (ENGLISH) = 0 veces|... documentales relacionadas con el tema y los testimonios de dos profesores y seis estudiantes, logrados mediante Universidad de Antioquia / Facultad de Enfermería / Investigación y Educación en Enfermería ..." -
Análisis del uso del arte contemporáneo en la metodología de una profesora de educación física.
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces|... contemporáneo de una profesora de educación física. Se ha utilizado la metodología cualitativa mediante : investigación-acción; relatos autobiográficos; Educación Física; arte contemporáneo ..." -
El caso de una buena práctica de Educación Médica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la educación superior en Medicina y áreas afines, según investigaciones realizadas, para los estudiantes , Colombia. 3 Estudiante de Medicina, Grupo de investigación EDUSALUD, Universidad de Antioquia, Facultad ..." -
Formación de profesores en tecnologías digitales desarrollos en las prácticas escolares desde la perspectiva del programa un computador por estudiante
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... como escenario de investigación la implementación del programa Un Computador por estudiante en el municipio do Sul-UFFS, la investigación sobre el tema, se retomaron los testimonios de los profesores ..." -
Foucault profesor
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , the historian. How to reference this article: Noguera Ramírez, Carlos Ernesto, “Foucault profesor”, Revista , “Foucault profesor”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad , geste philosophique Carlos Ernesto Noguera Ramírez* Foucault profesor 132 Revista Educación ..." -
Acción Socio-Política sobre Cuestiones Socio-Científicas: Reconstruyendo la Formación Docente y el Currículo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , la aplicación y estudio de materiales y metodologías destinados a apoyar a los profesores y estudiantes de investigación-acción. Durante su curso de maestría, varios profesores desarrollaron conocimiento sobre acción ..." -
Prácticas de enseñanza para atender a la diversidad en la educación matemática
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en las prácticas de enseñanza: 1) acciones previas al encuentro con los estudiantes, 2) acciones con los estudiantes y 3) acciones posteriores al encuentro con los estudiantes, por úl- timo, presentamos ..." -
Investigación de aula: formas y actores
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... to reference this article: Restrepo G., Bernardo, “Investigación de aula: formas y actores”, Revista a la investigación-acción pedagógica, que permite al maestro reflexionar sobre su propia práctica con miras , investigación-acción pedagógica, in- vestigación sobre los estudiantes, investigación con los estudiantes ..." -
La Formación en Investigación: una apuesta del Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas de la Facultad de Educación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... a la formación en investigación de maestros; ello ha posibilitado que estudiantes, egresados y profesores de la investigación en Educación’ e ‘innovador en el aula a través de la investigación’. Otras acciones de la investigación en Educación’ e ‘innovador en el aula a través de la inves- tigación’. Otras acciones del Centro ..." -
La investigación-acción en educación: un camino hacia el desarrollo profesional y la autonomía
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... Este escrito muestra la dinámica de trabajo de nuestro equipo de profesores y estudiantes Íkala, revista de lenguaje y cultura Vol. 14, N.º 22 (mayo-agosto de 2009) La investigación-acción en educación ..." -
La investigación-acción mejora la planeación de clases en lengua extranjera
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... ., Zuluaga C., J. & López P., M. (2003). La investigación-acción mejora la planeación de clases en lengua Este artículo se deriva de un proyecto de investigación-acción desarrollado por un equipo C., J., Zuluaga C., J. & López P., M. (2003). La investigación-acción mejora la planeación de clases en lengua , Heinemann, London. Elliot, J., 1990, La investigación-acción en educación, Madrid, Morata. Heaton, J. B ..." -
La investigación en pregrado y la meta de aprender a escribir
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de nuestros mejores estudiantes presentan los resultados de sus investigaciones en una variedad de disciplinas a los profesores que invierten tiempo en los proyectos de investigación de los estudiantes. Esta socialización ..." -
Educación Contable en Colombia. Sentires de algunos actores y la educación contable como acción educativa
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... la educación contable. Se plantea como hipótesis que la compresión de la educación contable como acción y la educación contable como acción educativa Resumen: utilizando las expresiones de algunos profesores ..." -
LA INTEGRACION DOCENCIA – INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD ¿ILUSIÓN DEL DISCURSO O ACCIÓN POSIBLE?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Se analiza el desarrollo histórico de la investigación en la universidad desde sus orígenes LA INTEGRACION DOCENCIA - INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD ¿ILUSIÓN DEL DISCURSO O ACCIÓN POSIBLE ..." -
Investigación-acción en un programa de posgrado en docencia de lenguas extranjeras
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... -acción cooperativa con estudiantes en un nuevo programa de especial nación para profesores de inglés ..." -
Evaluación cualitativa de un programa de formación de enfermeras. La perspectiva de los profesores y los estudiantes
|Resumen = 0 veces | PDF (ESPAÑOL) (ENGLISH) = 0 veces|... Objetivo: analizar desde la perspectiva de los profesores y estudiantes el proceso 80 Universidad de Antioquia • Facultad de Enfermería • Investigación y Educación en Enfermería ..."
