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Profesorado de educación fisica: sus actitudes y creencias hacia la discapacidad. Revisión de la literatura como punto de partida
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... The need of the inclusion of students with disabilities and special educational needs La necesidad de la inclusión de estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales la inclusión educativa. Revista de Educación Inclusiva, 6(2), 144-159. 98 VIREF Revista de Educación Física clave: actitudes, inclusión, educación física, discapacidad, necesidades educativas especiales ..." -
Educación especial e inclusión: aportaciones desde la investigación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... results, and therefore, in later possibilities for their total inclusion in society. The research that has educativos de este alumnado y, por tanto, en sus posibilidades posteriores de plena inclusión en la sociedad , par rapport aux résultats éducatifs de ces élèves et par conséquent, dans leurs possibilités d’inclusion 31Revista Educación y Pedagogía, vol. 22, núm. 56, enero-abril, 2010 ¿Inclusión ..." -
MANZANAS A UN LADO Y ZAPOTES AL OTRO… UN CASO SOBRE LA INCLUSIÓN DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de “inclusión”, hablo del profesorado de Educación Física, autoridad en testimonio, quien día a día ..." -
MANZANAS A UN LADO Y ZAPOTES AL OTRO… UN CASO SOBRE LA INCLUSIÓN DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... 107 MANZANAS A UN LADO Y ZAPOTES AL OTRO… UN CASO SOBRE LA INCLUSIÓN DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA ..." -
CONCEPCIONES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA ACERCA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de Educación Física acerca de la inclusión educativa y las NEE. Palabras claves: Profesorado de Educación ..." -
Formas de implicación de las familias y de la comunidad hacia el éxito educativo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... the project Includ-ED: Strategies for Inclusion and Social Cohesion in Europe from Education in different longitudinal que se ha llevado a cabo desde el proyecto Includ- ED: Strategies for inclusion and social longitudinale mené depuis le projet Includ-Ed: Stratégies pour l’inclusion et la cohésion sociale en Europe 69Revista Educación y Pedagogía, vol. 22, núm. 56, enero-abril, 2010 ¿Inclusión ..." -
El ser del asesor de la práctica pedagógica. Discursos del profesor universitario en Educación Física
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces|... Educación Física de la Universidad de Antioquia en la asesoría de la práctica pedagógica de énfasis, which de Educación Física de la Universidad de Antioquia en la asesoría de la práctica pedagógica de énfasis Este artigo parte da investigação Análisis del discurso de profesores y profesoras de Educación , 1971). El profesional de Educación Física, para ser reconocido como parte del profesorado ..." -
¿Cómo se relaciona la idea de educación y educación física con la acción evaluativa?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Se presenta una reflexión acerca de la evaluación, la educación y la educación física, en procura la educación, y la educación física, influyen en la acción evaluativa realizada por el profesorado (Chaverra ..." -
Uso del deporte Boccia como herramienta de inclusión en la clase de educación física: un estudio de mapeo sistemático
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... in their classes? Objective: to analyze studies that use Boccia sport as a tool for inclusion in the physical que usan el deporte Boccia como herramienta de inclusión el aula de clases de educación física la inclusión educativa en el aula de educación física desde la perspectiva del alumnado y profesorado. Retos u obstaculizan la inclusión educativa en el aula de educación física desde la perspectiva ..." -
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EVALUACIÓN EDUCATIVA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Hablar de formación del profesorado de Educación Física en el campo de la evaluación educativa, remite ..." -
Estándares curriculares en Educación Física: una revisión sistemática
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... the inclusion criteria, 9 articles were selected for their final review, taking into account the link Objetivo: realizar una revisión sistemática sobre estándares curriculares de Educación Física inclusion 123 VIREF Revista de Educación Física • ISSN 2322-9411 • Octubre-Diciembre 2020 • Volumen 9 123 VIREF Revista de Educación Física • ISSN 2322-9411 • Octubre-Diciembre 2020 • Volumen 9 ..." -
La evaluación en Educación Física: más allá del control social
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | XML = 0 veces|... en el sistema de la formación inicial del profesorado de Educación Física. Finalmente, aportamos criterios De acordo com as transformações históricas da avaliação em Educação Física no Uruguai de Educación Física. “Políticas Educativas y Formación Docente. Educación Física y Prácticas Superior de Educación Física. “Políticas Educativas y Formación Docente. Educación Física y Prácticas ..." -
Dimensiones demográficas de la superación de la exclusión social
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... inclusion, in order to advance jointly and collectively towards social inclusion. . La experiencia relata cómo el impacto de la aplicación de las actuaciones educativas de éxito para la superación de recherche Includ-Ed, une méthodologie participative est développée, basée sur le contrat d’inclusion Educativa (2006). 83 R evista Educación y Pedagogía, vol. 22, núm . 56, enero-abril, 2010 ¿Inclusión ..." -
Educación Física Escolar: Ideal versus Realidad.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la Educación Física y su plan de área y compararlos con los lineamentos y propósitos de la Educación Física profesor o ente educativo. Por su naturaleza podemos ubicar la Educación Física del ITPB ..." -
Principales tendencias de la educación ambiental en los estudios universitarios relacionados con la esfera de la Educación Física y el deporte
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... con que se configura o puede configurarse en el sistema educativo relacionado con la Cultura Física y el Deporte del sistema educativo relacionado con la Cultura Física y el Deporte, el objetivo de la educación ambiental ..." -
"Aproximación a nuevos modelos de investigación en el currículo de Educación Física. Papel del profesor"
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del estudio del pensamiento y las creencias del profesorado en el campo de la educación física, realiza del profesorado en el campo de la educación física, realiza, en este articulo, una aproximación descriptiva ..." -
Salud, Inclusión y Educación Física
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... 1 Salud, Inclusión y Educación Física Víctor Pérez Samaniego* Universidad de Alcalá (España ..." -
La enseñanza de la Educación Física implementada con TIC
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . El artículo explica cómo poner las TIC al servicio de la Educación Física, de sus educadores con TIC Educación Física, o la infravaloración de sus posibilidades educativas, hace que las siga- mos ..." -
La Integración Didáctica: Una alternativa para la formación profesional del maestro de Matemáticas y Física
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del programa de la Licenciatura en Educación Matemáticas y Física, que se desarrolla actualmente como el primer plasmada en el nuevo Plan de Estudios del programa de la Licenciatura en Educación Matemáticas y Física ..." -
La institución educativa como promotora de salud y la actividad física
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... ahora que los niños padecen riesgos de diferente índole. La educación física es, sin duda, un área , en especial desde el área de la educación física. Summary The educative institution as a learning ..." -
Investigar en y sobre la práctica educativa. Construcción de saber práctico desde la formación de educadores físicos
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del componente de investigación en el Instituto de Educación Física de la Universidad de Antioquia. Incluye del profesorado de educación física deben estar atentos a los cambios culturales y educativos que influyen ..." -
La producción de conocimiento en las instituciones de formación inicial en Educación Física: reflexiones en el contexto del sistema de enseñanza superior de Argentina
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... sobre el estado de la investigación en las instituciones no universitarias de formación inicial en Educación Física, en el marco duraciones, consensos y presencia en el campo educativo. 122 Revista Educación física y deporte ..." -
El uso de materiales curriculares en Educación Física: racionalidad y desarrollo profesional del profesorado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . Finalmente, se comentan algunas implicaciones que estas formas de uso tienen para la Educación Física curriculares en Educación Física han de permitir al profesorado poder trabajar con ellos de diferentes formas ..." -
El currículo de educación física en Argentina. Una mirada retrospectiva de la escolarización del cuerpo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , Ángela, “El currículo de la educación física en argentina. Una mirada retrospectiva de la escolarización , Ángela, “El currículo de la educación física en argentina. Una mirada retrospectiva de la escolarización por ventura lo hallara, no podría enseñarlo a otro José Manuel Arango El CURRÍCULO EN EDUCACIÓN FÍSICA ..." -
Profesorado de educación física: un viaje acrítico desde la universidad a la institución escolar
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... física escolar de los diferentes niveles educativos, a saber: básica, media y universitaria Neste artigo damos conta dos últimos anos de investigação centrados na educação física escolar del profesorado de Educación Física en relación a la desigualdad social-educativa y las posibilidades del profesorado de Educación Física en relación a la desigualdad social-educativa y las posibilidades ..."
