González Agudelo, E. M.; Duque Roldán, M. I.; Álvarez Osorio, M. C. Un Modelo De evaluación Curricular Alternativo Y Pertinente Con El diseño Curricular Basado En La solución De Problemas Para La formación De Profesionales: Caso Programa De contaduría Pública De La Universidad De Antioquia. RevConta 2009, 105-130.