González Agudelo, E. M., M. I. Duque Roldán, y M. C. Álvarez Osorio. «Un Modelo De evaluación Curricular Alternativo Y Pertinente Con El diseño Curricular Basado En La solución De Problemas Para La formación De Profesionales: Caso Programa De contaduría Pública De La Universidad De Antioquia». Contaduría Universidad De Antioquia, n.º 51, agosto de 2009, pp. 105-30, doi:10.17533/udea.rc.2151.