JUNGEMAN, B.; GUIMARAES N, F. M. Resignificación de la educación rural desde el movimiento de los trabajadores rurales sin tierra (MST) de Brasil, estado Paraná: El caso de las escuelas itinerantes. Perfil de Coyuntura Económica, [S. l.], n. 23, p. 195–211, 2014. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/coyuntura/article/view/20888. Acesso em: 22 ene. 2025.