Palacio Giraldo, L., Carrillo David, D. A., Arango Tobón, M., Bermúdez Casas, V., Botero Areiza, N. ., & Flórez Atehortúa, S. . (2020). Acoger, leer, conversar, pensar, educar: entre pedagogía y psicoanálisis. Cuadernos Pedagógicos, 23(31), 44–56. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/344191