Hernández Marín, R. V., Ramírez Torres, B. E., Chica Echavarría, E., Usma González, M., & Londoño Londoño, C. J. (2022). Comunidades Académicas: la resignificación del sentido de la escuela. Cuadernos Pedagógicos, 24(34), 1–15. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/351560