ARCINIEGAS RUEDA, H. L.; MENDOZA-HIGUERA, E. J. Adaptación curricular para la enseñanza de operaciones aritméticas. El caso de una estudiante con discapacidad psicomotora. Cuadernos Pedagógicos, [S. l.], v. 25, n. 36, p. 1–19, 2023. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/354300. Acesso em: 23 feb. 2025.