Rodas Correa, Y. y Castaño Piedrahíta, D. N. (2020) «Español escrito como segunda lengua en sordos señantes universitarios, desde el reconocimiento de la identidad sorda», Cuadernos Pedagógicos, 22(29), pp. 87–92. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/341885 (Accedido: 31 enero 2025).