Rodas Correa, Y., y D. N. Castaño Piedrahita. «Español Escrito Como Segunda Lengua En Sordos señantes Universitarios, Desde El Reconocimiento De La Identidad Sorda». Cuadernos Pedagógicos, Vol. 22, n.º 29, abril de 2020, https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/341885.