Zuleta Londoño, Laura, Mateo Cardona Sánchez, Valentina Muñoz Acevedo, y Valentina Tamayo Céspedes. «La Escuela Ante La Finitud: Narración Y Subjetividad política En Contextos Urbanos Afectados Por La Violencia». Cuadernos Pedagógicos 22, no. 30 (agosto 15, 2020): 37–42. Accedido enero 31, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343575.