Buscar
Did you mean:
academic didactic armonización curricular nuclea
Order results by:
Buscar resultados
10540 elementos encontrados.
-
Acreditación de calidad y gestión curricular
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , curriculares, didácticos, de gestión, de evaluación e investigación), para darnos cuenta de si ..." -
Sobre el diseño de una propuesta didáctica para la popularización del derecho con comunidades rurales
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... of the research was to base a didactic proposal for the popularization of law in rural environments. In that sense ? De ahí que, el objetivo de la investigación fue fundamentar una propuesta didáctica sobre lienzo Año: 2011 Sobre el diseño de una propuesta didáctica para la popularización del derecho ..." -
Evolución de la práctica docente y su impacto en el rendimiento académico universitario mediante el Programa Investigación-Acción (PIA)
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... the students on their academic performance and the better activities for learning. With the ARP teaching la interacción entre docente-estudiante-material didáctico. Esta investigación fue cualitativa . Por parte de los docentes en cada periodo académico, todas las técnicas didácticas utili- zadas pasan ..." -
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y MEJORAMIENTO CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN DEPORTE EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y la didáctica para favorecer el logro académico, comprometiendo de igual manera la estructura curricular ..." -
De la investigación formativa a la investigación científica: huellas del proceso
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... to execute academic processes that articulate formative research and scientific research, contributing from , es relevante adelantar procesos académicos que articulen la investigación formativa con la científica - académico y curricular, alterno, auto-gestionado, abierto, cooperativo e interdis- ciplinar ..." -
Prácticas académicas y existenciales
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Abstract. This study aimed to identify the images about everyday academic at the School, to Ciudad Universitaria Bloque 9-252 Telefax: 2105775 1 PRACTICAS ACADEMICAS Y EXISTENCIALES ..." -
Formación en Ciencias Sociales y de los futuros profesores. Un diálogo con el profesor Joan Pagés Blanch
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | XHTML = 0 veces|... Este documento presenta algunas ideas del profesor Joan Pagés acerca de la Didáctica universitario y excelente académico en los campos de la Didáctica de la Historia y de las Ciencias Sociales incondicional, colega universitario y excelente académico en los campos de la Didáctica de la Historia ..." -
"Vicios privados, beneficios públicos" o la diestra administración del legislador utilitarista
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de Mandeville, permite también reubicar a este último autor dentro de una visión de armonización artificial ..." -
La formación del universitario: Un gran desafío para la universidad
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de responder a los desafíos académicos, culturales y económicos que impone el orden nacional e internacional de formar seres humanos integrales, capaces de responder a los desafíos académicos, culturales ..." -
La oferta de formación académica virtual en el área de español para hablantes de otras lenguas en Colombia: realidades y retos
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... the challenges of a new virtual program. As a result of a documentary analysis of more than 50 academic offers ofertas académicas y un análisis de contenido a 15 entrevistas, los retos principales que se encontraron ; profesionalización docente; didáctica de lenguas extranjeras. THE OFFER OF VIRTUAL ACADEMIC TRAINING IN THE AREA OF ..." -
Estudio comparativo de los enfoques curriculares utilizados para la formación de licenciados
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Comparative Study of the Curricular Approaches for Undergraduate Students and Professionals curriculares que actualmente sustentan los programas de pregrado de las universidades de Bogotá que ofrecen , esto se evidencia en la estructura curricular que está planteada a partir de núcleos problémicos ..." -
Territorio y Territorialidad. Nueva categoría de análisis y desarrollo didáctico de la Geografía
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... of a theoretical and applied reflection arising from discussions held during academic activities. de las discusiones desarrolladasdurante las actividades académicas. durante las actividades académicas. Palabras clave: Territorio, territorialidad, espacio geográfico, didáctica ..." -
Didáctica y Educación Geografíca: algunos apuntes
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Discussions about Didactics are important in investigations related with the construction Las discusiones sobre la Didáctica son importantes en las investigaciones relacionadas , de maneira articulada a uma concepção curricular que faça com que as ações do professor sejam efetivamente concepção curricular que faça com que as ações do professor sejam efetivamente modificadas. Pensar ..." -
LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... to strengthen academic literacy practices and supporting successful graduation processes. This Center relies para fortalecer las prácticas letradas académicas y apoyar procesos de graduación exitosos. Este centro as práticas de letramento acadêmico e apoiar processos de graduação bem-sucedidos. Este centro foi consolidado más didáctico-educativo, mientras que el campo de la literacidad académica está más enmarcado conceptos. El campo de alfabetización académica tiene un enfoque más didáctico-educativo, mientras ..." -
Construcción de conocimientos y habilidades geográficas en estudiantes de educación superior
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... This article presents the results of a research project carried out as part of the academic en Chile, a lo largo de la historia, siempre ha sido tratada como una rama memorística sin didáctica Mendoza-Argentina; Geógrafo, Pontificia Universidad Católica de Chile. Académica tiempo completo Uni ..." -
Diseño e Implementación de una Secuencia Didáctica como Estrategia Educativa para la Enseñanza de una Lengua Extranjera
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... This text focuses on a didactic sequence (DS) which was put into practice during the school year Este texto gira en torno a una secuencia didáctica (SD) realizada durante el curso 2011–2012 on their academic development. Additionally, the DS strove to facilitate the acquisition of those curricular ..." -
Concepciones epistemológicas y didácticas de estudiantes avanzados del profesorado de educación primaria rural, en la provincia de Entre Ríos, Argentina.
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... las concepciones epistemológicas y didácticas de futuros profesores de educación en primaria rural, en relación epistemológicas y didácticas de estudiantes avanzados del profesorado de educación primaria rural, en la provincia — 87 — Concepciones epistemológicas y didácticas de estudiantes avanzados del profesorado ..." -
Sentidos de la práctica en el Proyecto Interinstitucional por una Infancia Saludable (PRISA)
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... It was systematization method applied to the project for a healthy childhood-PRISA-academic por una Infancia Saludable (PRISA), proyecto interinstitucional de prácticas académicas en el que participaron seis a estos criterios: la práctica académica del ciclo de profun- dización es la última actividad curricular que deben ..." -
Comprensión Lectora En Adolescentes Con Síndrome De Down
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El propósito de este artículo es explicar la incidencia que tiene una propuesta didáctica derivada propuestas didácticas que potencien las habi lidades académicas funcionales y las conduc tas adaptativas ..." -
Análisis del concepto Enseñanza en las teorías curriculares de Lawrence Stenhouse y José Gimeno Sacristán
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Este artículo aborda el concepto enseñanza en las teorías curriculares de Lawrence Stenhouse son los que permean y posibilitan este proceso. LOS MATERIALES CURRICULARES Y LA DIDÁCTICA De igual forma ..." -
Rol de los docentes de ciencias de la salud y el desarrollo de sus competencias
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... of the profession and of the academic work. To assume this responsibility the health sciences faculties need , del desarrollo de la profesión y del trabajo académico. Asumir esta responsabilidad implica que las facultades , del desarrollo de la profesión y del trabajo académico. Asumir esta responsabilidad implica que las facultades ..." -
Editorial
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... Las múltiples dimensiones académicas, sociales y de conocimiento que son abordadas Las múltiples dimensiones académicas, sociales y de conocimiento que son abordadas /10.17533/udea.efyd.v34n1a01 Las múltiples dimensiones académicas, sociales y de cono- cimiento ..." -
Ramírez, L., Vallejo, R. y Cisneros, M. (Comps.) (2018). Didáctica del lenguaje y de la literatura. Retrospectivas y perspectivas. Bogotá: Ediciones de la U, 257 pp.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... curriculares y prácticas pedagógicas, formuló el diagnóstico, lamentable, de la DIDÁCTICA DEL LENGUAJE ..." -
A una profesión liberal una educación liberal
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... curriculum”, as pedagogical and curricular issues relevant to the philosophical-political training of lawyers ’ curriculares, como aspectos pedagógicos y curriculares relevantes en la formación filosóficopolítica algunas consideraciones referidas a los conceptos ‘flexibilidad’ y ‘rigidez’ curriculares, como aspectos pedagógicos ..." -
Coherencia entre las prácticas de evaluación de aprendizajes y el modelo curricular adoptado por el programa de contaduría pública de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | MEMORIA METODOLÓGICA = 0 veces|... de evaluación de aprendizajes y el modelo curricular adoptado por el programa de contaduría pública de estudios o pensum, según el caso; articulados así mismo por unidades de organización curricular, núcleos ..."
