[1]
M. L. Sanches Junior, C. L. . de Carvalho, M. B. Salerno, y P. F. . de Araújo, «Concepciones y prácticas de la inclusión en la educación física escolar: estudio en una ciudad de Brasil», Educ. fis. deport., vol. 34, n.º 1, pp. 155–179, abr. 2016.