IMPLICACIONES EPISTEMÓLOGICAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA: MIRADA DESDE LOS ALUMNOS

Autores/as

  • Alberto Calderón García
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Publicado

2018-06-01

Cómo citar

Calderón García, A. (2018). IMPLICACIONES EPISTEMÓLOGICAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA: MIRADA DESDE LOS ALUMNOS. Expomotricidad. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/expomotricidad/article/view/332074

Número

Sección

1era Conferencia Internacional “Formación Universitaria del profesional de Educación Física, Deporte y Recreación