Quintero Uribe, J.F. y Osorio Montoya, M.L. 2018. Discapacidad, diversidad e inclusión: concepciones de fonoaudiólogos que trabajan en educación inclusiva. Revista Facultad Nacional de Salud Pública. 36, 3 (nov. 2018), 53–60. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.v36n3a06.