[1]
J. F. Quintero Uribe y M. L. Osorio Montoya, «Discapacidad, diversidad e inclusión: concepciones de fonoaudiólogos que trabajan en educación inclusiva», Rev. Fac. Nac. Salud Pública, vol. 36, n.º 3, pp. 53–60, nov. 2018.