White, M., Schunemman, L., Choroco, V.A., Carranza-Esteban, R.F., Landa-Barzola, M. y Huancahuire-Vega, S. 2021. Traducción, adaptación cultural, validez de contenido y constructo del cuestionario Feedback in medical education (FEEDME-Proveedor) en estudiantes de medicina humana. Iatreia. 34, 4 (may 2021), 356–364. DOI:https://doi.org/10.17533/10.17533/udea.iatreia.117.