[1]
Pineda-Cañar, C.A. 2015. El proceso educativo del médico en Colombia desde el concepto de formación a partir de un estudio hermenéutico. Iatreia. 28, 2 (abr. 2015), Pág. 181-192. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.iatreia.v28n2a08.