[1]
Salazar Blanco, O.F., Vélez, C.M. y Zuleta Tobón, J.J. 2015. Evaluación de conocimientos con exámenes de selección múltiple: ¿tres o cuatro opciones de respuesta? Experiencia con el examen de admisión a posgrados médico-quirúrgicos en la Universidad de Antioquia. Iatreia. 28, 3 (jul. 2015), 300–311. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.iatreia.v28n3a08.