Valenzuela-Valenzuela, A. V., & Cartes-Velásquez, R. (2019). Ausencia de perspectiva de género en la educación médica. Implicaciones en pacientes mujeres y LGBT+, estudiantes y profesores. Iatreia, 33(1), 59–67. https://doi.org/10.17533/udea.iatreia.32