White, M., Schunemman, L., Choroco, V. A., Carranza-Esteban, R. F., Landa-Barzola, M., & Huancahuire-Vega, S. (2021). Traducción, adaptación cultural, validez de contenido y constructo del cuestionario Feedback in medical education (FEEDME-Proveedor) en estudiantes de medicina humana. Iatreia, 34(4), 356–364. https://doi.org/10.17533/10.17533/udea.iatreia.117