[1]
E. M. González Agudelo y D. P. Díaz Hernández, «Desde el currículo hasta la didáctica o sobre la circulación de los saberes y sus controles en la universidad: un ejemplo en la enseñanza de la Medicina», Iatreia, vol. 21, n.º 1, pp. pág. 83–93, ene. 2008.