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PROGRAMAS DE POSTGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA EN ESCUELAS DE CONTADURÍA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del comentario hecho por el profesor Guillermo Vélez Vélez, director de los Programas de Posgrado de la Facultad Barajas, J. (1983). Programas de postgrado y educación continua en escuelas de contaduría ..." -
Jaime Alberto Vélez. El ensayo y la tradición del libro monstruoso.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Jaime Alberto Vélez. El ensayo y la tradición del libro monstruoso. Jaime Alberto Vélez El ensayo y la tradición del libro monstruoso revista UNIVERSIDAD ..." -
Jaime Alberto Vélez y la profesión del ensayista. A propósito de Satura
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... congresos de literatu- ra y programas de posgrado, Vélez ayuda a comprender el origen del circo académico ..." -
Pertinencia de la formación en derecho tributario del contador público, impartida desde el pregrado de la universidad de antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | MEMORIA METODOLÓGICA = 0 veces|... de posgrado en tributaria, docentes de derecho tributario y expertos en temas tributarios, por medio , ellos son: estudiantes de pregrado de la Universidad de Antioquia, Estudiantes de posgrado en tributaria, docentes ..." -
El séptimo arte en teoría
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... congresos de literatu- ra y programas de posgrado, Vélez ayuda a comprender el origen del circo académico ..." -
Sobre Yallops, Roseros, Papas e Iglesias católicas
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... congresos de literatu- ra y programas de posgrado, Vélez ayuda a comprender el origen del circo académico ..." -
POR EL CAMINO DE LA VIRTUALIDAD
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . De los ciclos de enseñanza-aprendizaje cerrados, pasamos a la dinámica del aprendizaje continuo. Presentando del aprendizaje continuo. Presentando el resultado de un trabajo de investigación, la autora de este artículo ..." -
Programas del Instituto Universitario de Educación Física, Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... - Pregrados. - Posgrados. - Educación continua. - Oferta recreo-deportiva y de actividad física ..." -
Proceso de autoevaluación de posgrado: aplicación de una metodología
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | PDF = 0 veces|... del Programa, en aras del mejoramiento continuo y la excelencia académica al formular acciones y planes y toma de decisiones para el mejoramiento continuo de los Posgrados actuales y futuros en la Escuela ..." -
UNA MIRADA CRÍTICA A LA FORMACIÓN DEL CONTADOR PÚBLICO EN COLOMBIA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , y específicamente los programas de contaduría, tienen un gran compromiso y este debe ir concretamente dirigido Ferney Alberto Duque Cardona Estudiante de Contaduría Pública Universidad Autónoma del Caribe ..." -
Estudio comparado de los beneficios que trae la implementación de un modelo de costos ABC en las universidades de Antioquia y EAFIT
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | MEMORIA METODOLÓGICA = 0 veces| | PRESENTACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN = 0 veces|... de Antioquia EAFIT Docencia Programas de pregrado y posgrado Programas de pregrado y posgrado y materias en las universidades de Antioquia y EAFIT Lorena Henao López Estudiante Contaduría Pública Universidad ..." -
Congoja por una educación contable fútil
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Continua Programas de Posgrado Maestría en Ciencias Contables Maestría en Economía Especialización ..." -
Competencias para el programa de Contaduría Pública: una aproximación conceptual
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de Contaduría Pública. En el documento se evidencia que el concepto y la aplicación de las competencias de Contaduría pública”, cofinanciado por la Unidad de Investigación y Posgrados de la Universidad Santo Tomás ..." -
Construyendo una estrategia para la formación pedagógico-didáctica del estudiante de Contaduría Pública de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... ya sea en la educación técnica, tecnológica y profesional o en la educación continua (cursos y diplomados). Por ello de Contaduría Pública de la Universidad de Antioquia1 Edwin Mauricio Neiza Pérez Edwin.neiza ..." -
Reseña del libro: La nulidad en el derecho privado, de Lucrecio Jaramillo Vélez
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... Reseña del libro: La nulidad en el derecho privado, de Lucrecio Jaramillo Vélez Reseña del libro: La nulidad en el derecho privado, de Lucrecio Jaramillo Vélez Verónica Reseña del libro: La nulidad en el derecho privado, de Lucrecio Jaramillo Vélez1 ..." -
Un modelo de evaluación curricular alternativo y pertinente con el diseño curricular basado en la solución de problemas para la formación de profesionales: caso programa de contaduría pública de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Programa de Contaduría Pública de la Universidad de Antioquia”, se quiere sustentar teóricamente en la solución de problemas para la formación de profesionales: Caso programa de Contaduría pública ..." -
Selección de carteras: una mirada a las metodologías estudiadas y aplicadas en Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . Contaduría Universidad de Antioquia, 63, 69-84. yromeroa@gmail.com Selección de carteras: una mirada ..." -
Razón, necesidad y utilidad de la contabilidad para la sostenibilidad (sustainability accounting): aproximaciones teóricas
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... ). Estudiante de Contaduría Pública (Pontificia Universidad Javeriana). taleros@javeriana.edu.co Talero, S ..." -
Coherencia entre las prácticas de evaluación de aprendizajes y el modelo curricular adoptado por el programa de contaduría pública de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | MEMORIA METODOLÓGICA = 0 veces|... de evaluación de aprendizajes y el modelo curricular adoptado por el programa de contaduría pública por el programa de Contaduría Pública de la Universidad de Antioquia Ana Cristina Vélez Bunzl Estudiante ..." -
Conocimiento y aplicación del Derecho Internacional Humanitario y la Misión Médica en los servicios de urgencias del oriente antioqueño
|Resumen = 57 veces | PDF = 25 veces|... información acerca del DIH y la MM. Durante su formación académica de pregrado y posgrado no recibieron ROMÁNVÍCTOR HUGO ROMÁNVÍCTOR HUGO ROMÁNVÍCTOR HUGO ROMÁNVÍCTOR HUGO ROMÁN, P, P, P, P, PAAAAAULA ANDREA VÉLEZ ..." -
Revisión normativa sobre el papel del municipio en la educación superior de Medellín
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... ocupando la agenda normativa en un proceso continuo durante décadas, al cual no ha sido ajeno el Municipio a agenda normativa em um processo contínuo durante décadas, o qual não é estranho para o Município en un proceso continuo durante décadas, al cual no ha sido ajeno el Municipio de Medellín, por ello - nológica (incluye las especializaciones tecnológicas), profesional (pregrados) y los posgrados ..." -
El poeta invisible
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de un mismo género, ordenado alfabéticamente”. En esta historia de Jaime Alberto Vélez, el protagonista ..." -
Ética e investigación elementos claves para el dimensionamiento de la formación integral del contador público
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Los programas de Contaduría Pública que se ofertan en las universidades colombianas del contador público Luis Eduardo Malagón Vélez ..." -
El tratamiento del conflicto a través del proceso de conciliación en el centro de conciliación “Luis Fernando Vélez Vélez” de la Universidad de Antioquia. En el foco de la resolución o en la luz de la transformación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... the process of conciliation at the Conciliation Center “Luis Fernando Vélez Vélez” of the University el proceso de conciliación en el Centro de Conciliación “Luis Fernando Vélez Vélez” de la Universidad “LUIS FERNANDO VÉLEZ VÉLEZ” DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. EN EL FOCO DE LA RESOLUCIÓN O EN LA LUZ ..."
