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El currículo de educación física en Argentina. Una mirada retrospectiva de la escolarización del cuerpo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del cuerpo”. En: Revista Educación y Pedaogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de , Ángela, “El currículo de la educación física en argentina. Una mirada retrospectiva de la escolarización por ventura lo hallara, no podría enseñarlo a otro José Manuel Arango El CURRÍCULO EN EDUCACIÓN FÍSICA ..." -
El currículo universitario: perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 46, (septiembre , Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 46, (septiembre-diciembre), 2006, pp. 25-31 25Revista Educación y Pedagogía, vol. XVIII, núm. 46 Educación Superior El currículo ..." -
Conclusiones Primer Seminario Interinstuitucional sobre Formación del Profesorado para la Educación Superior.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... para la Educación Superior, realizado los días 9 y 10 de 2008 por la Facultad de Educación de la Universidad sobre Formación del Profesorado para la Educación Superior Facultad de Educación, Universidad de Antioquia ..." -
Integración curricular neosistémica: complejidad y reto para la educación colombiana
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 53, enero-abril, 2009, pp. 87-102. Received para la educación colombiana”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad Integración curricular neosistémica: complejidad y reto para la educación colombiana ..." -
El Aprendizaje Basado en Problemas, en el currículo de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 238 veces | PDF = 124 veces|... . This model is the basis of a curricular reform at the Medical School, University of Antioquia, in Medellín las prácticas de la educación médica. En la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia Basado en Problemas, en el currículo de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia ..." -
Etnoeducación y políticas educativas en Colombia: la fragmentación de los derechos
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... educación para la ciudadanía”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 53, enero-abril, 2009, pp. 15-31. Recibido: septiembre 2008 , en el currículo de la enseñanza secundaria obligatoria, de una nueva asignatura denominada educación ..." -
Trayectoria de la educación intercultural en Ecuador
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xx, núm. 52, (septiembre intercultural en Ecuador”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad Curricular Consensuada para la Educación Básica se habla de la necesidad de la interculturalidad como eje ..." -
Formación ciudadana en la educación superior desde la autonomía como competencia comunicativa. La formación profesional en Trabajo social
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 53, enero-abril, 2009, pp. 49-74. Received y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 53, eneroabril, 2009, pp por la Vicerrectoría de Investigaciones y la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad de Cartagena ..." -
Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias socio afectivas y comunicativas en los estudiantes de contaduría pública de la Universidad de Antioquia.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | MEMORIA METODOLÓGICA = 0 veces| | PRESENTACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN = 0 veces|... del currículo del programa, las estrategias didácticas, aquellas que se convierten en la herramienta más eficaz de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Antioquia, se propone un modelo curricular algunos aspectos curriculares que las instituciones de educación superior deben tener en cuenta a la hora ..." -
Aspectos básicos de la modernización institucional del sistema educativo colombiano
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... ", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVI, No. 38 educativo colombiano", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad ) La reconfiguración curricular estriba en la refor mulación del currículo con base en los presu 106 R E V I S T ..." -
Un estado del arte del estudio sobre las reformas escolares
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , Facultad de Educación Vol. XVI Nº 38, (enero-abril), 2004, pp. 11-25. Received: april 2004 Accepted: may sobre las reformas escolares”, Revista de Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad curriculares que a su di seño, desarrollo y evaluación. — La intervención en el currículo se realiza ..." -
GUÍA DEL DISEÑO CURRICULAR
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... curricular para el programa de Licenciatura de Educación Física presentado por Juan David Gómez como Jefe ..." -
La comunicación: una experiencia pedagógica de desarrollo humano
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... pedagógica de desarrollo humano", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad , Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 46, (septiembrediciembre), 2006, pp. 191-202 a Distancia de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. E-mail:jduarte@ayura.udea.edu.co ..." -
La raza y la lengua como capital en las escuelas: una propuesta sociológica para las reformas en educación lingüística
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... lingüística”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol , Facultad de Educación, vol. XX, núm. 51, (mayo-agosto), 2008, pp. 25-49. Recibido: marzo 2008 Aceptado a) la educación por compensación, la educación progresista, el revisionismo curricular, la peda- gogía ..." -
La respuesta educativa a la diversidad del alumnado. Discursos y practicas
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . Discursos y prácticas", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de ", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVII, N de Educación y Formación Docente de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis ..." -
Facultad de Educación: medio siglo de vida curricular
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces| | FACULTAD DE EDUCACIÓN: MEDIO SIGLO DE VIDA CURRICULAR = 0 veces|... posible el proceso de la formación humana. La educación hace de este el proyecto que la identifica FACULTAD DE EDUCACIÓN: MEDIO SIGLO DE VIDA CURRICULAR Norbey García Ospina [1] Resumen Facultad de Educación: medio siglo de vida curricular 11 La formación: un proceso complejo que articula ..." -
Construcción curricular y cotidianidad escolar
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... se dan en el currículo en la década del 90? ¿La nueva concepción curricular, qué cambios exige Vol.1 No.1, 2001 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
La enseñanza de inglés en los colegios públicos de Brasil: un retrato en blanco y negro
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... bilingües“, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol en blanco y negro", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación ser incluida en la educación secundaria (bachillerato). La decisión de insertar en el currículo ..." -
Investigando la vitalidad democrática de la institución educativa
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , Facultad de Educación, vol. XX, núm. 50, (enero-abril), 2008, pp. 59-70. Received: may 2007 Accepted de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 50, (enero-abril), 2008, pp. 59-70. Recibido: mayo 2007 - titución educativa”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad ..." -
Educación, igualdad, mercados y democracia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol, XVI, Nº 38 (enero-abril , Facultad de Educación, Vol, XVI, Nº 38 (enero-abril), 2004. pp, 29-48. Recibido: mayo 2004 Aceptado: mayo Resumen EDUCACION, IGUALDAD, MERCADOS Y DEMOCRACIA Siguiendo la historicidad de la idea ..." -
Educación Virtual y Currículo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , en una completa invasión de computadoras, redes y multimedia. Nos preguntamos: ¿Dónde quedó el currículo? ¿Cuál Vol.2 No.1, 2002 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
Una red de aprendizaje desde la didáctica de las matemáticas
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... didáctica de las matemáticas", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de las matemáticas", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol en el currículo de matemáticas de la educación básica secundaria y media de Co lombia" (MEN, 2004), a nivel ..." -
La evolución de las Facultades de Educación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de las Facultades de Educación, la situación actual vista a través de sus indicadores más visibles y las tendencias La evolución de las Facultades de Educación* ** Bernardo Restrepo Gómez Resumen ..." -
De la autonomía a la evaluación de calidad: gestión educativa, reformas legislativas e investigación de los maestros y las maestras en Colombia (1994-2006)
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... -2006)”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 51, (mayo-agosto), 2008, pp. 175-187. Recibido: octubre con las facultades de educación posibili- tan una serie de reflexiones en torno a la pe- dagogía y a los denominados ..." -
Formación inicial de docentes, políticas y currículos en tecnologías de la información y la comunicación, e informática educativa
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 50, (enero-abril), 2008, pp. 193-206. Received y currículos en tecnologías de la información y la comunicación, e informática educativa”, Revista Educación y currículos en tecnologías de la información... 195Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero ..."
