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Anunciando el nacimiento del grupo de investigación “CHHES” “Cómo Hacemos lo Que Hacemos en Educación Superior”
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Vol.1 No.1, 2001 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
Cuándo ¿se perdió? la Universidad.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Palabras del Dr. Jorge Ossa, fundador del Grupo CHHES y la revista Uni-pluri/versidad ..." -
Enseñanza y aprendizaje en la universidad investigadora
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Larry Cuban es uno de los más distinguidos historiadores de la educación, que ha hecho una larga Uni-pluri/versidad, Vol. 2, No. 3, 2002 Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Superior 67 ..." -
Carta a los lectores
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Con beneplácito fue recibida en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia Vol.6 No.1, 2006 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
La resolución de problemas, ¿una alternativa integradora?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... integradora?", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol integradora?", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol ** Julio César Ossa Ossa*** Marlenny Guevara Guerrero**** 170 Revista Educación y Pedagogía, vol. XVIII ..." -
Cómo Hacemos lo Que Hacemos. O la pregunta por la cotidianidad
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... La reflexión sobre “Cómo hacemos lo que hacemos” refiere automáticamente a la red del mundo Vol.1 No.1, 2001 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
Uni-pluri/versidad y la educación superior
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... La Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia adquirió una gran responsabilidad Vol.6 No.1, 2006 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
Conclusiones Primer Seminario Interinstuitucional sobre Formación del Profesorado para la Educación Superior.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... para la Educación Superior, realizado los días 9 y 10 de 2008 por la Facultad de Educación de la Universidad sobre Formación del Profesorado para la Educación Superior Facultad de Educación, Universidad de Antioquia ..." -
La inmunología en Antioquia: una historia con futuro. II. La consolidación de una disciplina
|Resumen = 366 veces | PDF = 265 veces| | HTML = 82 veces| | VISOR = 8 veces|... más sobresalientes en la Universidad de Antioquia. la propuesta que fue aprobada por la Universidad y que luego sustentamos con Jorge Ossa se solicitaron propuestas a todas las universidades pú- blicas y, Diana García, Jorge Ossa y yo presentamos universidad norteamericana. Entre ellos estaba Jorge Eliecer Ossa, adscrito a la Facultad de Medicina ..." -
Apreciados amigos y amigas:
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de intelectuales interesados en el amplio campo de la pregunta fundadora: Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Vol.1 No.2, 2001 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
Una buena noticia y otra mejor
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El Grupo CHHES (Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Superior), cumplió 7 años de existencia Vol.5 No.3, 2005 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
Grupo CHHES y Uni-pluri/versidad LEGADO DE LA CORPORACIÓN BIOGÉNESIS PARA LA FACULTAD DE EDUCACIÓN*
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Uni-pluri/versidad, órgano de expresión del Grupo CHHES -Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación lo que Hacemos en Educación Superior-, inicia este año una nueva etapa que le augura un mayor alcance ..." -
Memoria Editorial -10 Años-
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , en el cual el doctor Jorge Ossa se pregunta por el papel fundamental de la universidad, con ocasión de los diez años Ossa se pregunta por el papel fundamental de la universidad, con ocasión de los diez años del grupo ..." -
Reflexiones del Grupo CHHES en el Encuentro de Grupos de Investigación -agosto 28 y29, para la reforma curricular en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Breve informe de las actividades del Grupo Chhes -Cómo hacemos lo que hacemos en Educación -, para la reforma curricular en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia Jhon Jairo Zapata ..." -
La formación en investigación en la revista Uni-pluriversidad: aportes y discusiones en 20 años de trayectoria
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la Universidad de Antioquia; sin embargo, sus reflexiones y discusiones trascienden el escenario local, pues de investigación. * Profesor Facultad de Educación, Universidad de Antioquia E-mail: alexander.castrillony ..." -
Foucault profesor
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55 , “Foucault profesor”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad 131Revista Educación y Pedagogía, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre, 2009 Educación artística ..." -
«SIN-TEXTOS», TEXTOS Y CONTEXTOS DE UNIVERSIDAD
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Lo que Hacemos en Educación Superior). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia jeossa@catios.udea.edu.co ..." -
Sueños de Universidad
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la Universidad de Antioquia, que elaboró un proyecto de articulado normativo para un nuevo régimen salarial /versidad, Vol. 3, No. 1, 2003 Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Superior reconocimiento ..." -
La necesidad de espacios universitarios para la formación integral, con énfasis en la investigación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Entre los muchísimos cambios de la última década, en nuestras universidades colombianas Uni-pluri/versidad, Vol. 2, No. 3, 2002 Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Superior 57 ..." -
La investigación en pregrado y la meta de aprender a escribir
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , nuestra Universidad separa un día para que los estudiantes hagan sus presentaciones. Alrededor de un centenar Uni-pluri/versidad, Vol. 4, No. 1, 2004 Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Superior 57 ada ..." -
Cuatro años del grupo CRRES y 2 años de Uni-pluri/versidad
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . Universidad de los Andes. Bogotá, 1995 , y tiene como objetivo, justamente, :=cguntarse por "Cómo hacemos lo que hacemos en educación superior. El grupo ..." -
Bibliotecas y Acceso libre Una realidad milenaria y un concepto revolucionario
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia y Uni-pluri/versidad se complacen Uni-pluri/versidad, Vol. 4, No. 2, 2004 Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Superior 7 ..." -
Universidad y poder. La universidad argentina entre el proyecto político y la voluntad pedagógica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... proyecto político y la voluntad pedagógica”. En : Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de universitario en el origen y constitución de la universidad argentina. En esta oportunidad hacemos uso ” (Vitarelli, 2002) y “La antesala de la universidad moderna: entre la pedagogía de la Nación y la educación ..." -
La lengua extranjera en la universidad. Estudio puntual en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , en estudiantes que ingresan a la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, y una comparación Uni-pluri/versidad, Vol. 3, No. 3, 2003 Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Superior 23 ..." -
Elogio del sabático. De haber sabido que esto era tan bueno, lo habría hecho antes!
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