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1157 elementos encontrados.
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Escritura académica para el desarrollo de la reflexión pedagógica en la formación docente: la Crónica Docente-Directiva.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... that potentiates teacher’s knowledge is highlighted. A relevant conclusion is that the modeling and scaffolding de la reflexión profesional docente en un programa de posgrado de educación en una universidad chilena les connaissances pédagogiques des enseignants. La conception méthodologique de cette recherche a examiné da reflexão profissional docente de um programa de educação em uma universidade chilena. O objetivo geral ..." -
Experiencias de clase en la enseñanza de la Educación Física en colegios oficiales de Bogotá
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... In this research project report the best classroom experiences from Physical Education teachers de los docentes de Educación Física de colegios oficiales de Bogotá. Se identificaron las tendencias de contenidos ..." -
La escritura académica en la formación del docente universitario
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... to enquire the processes of writing of university teachers. As this tries to unite an exercise of formation y complejo dedicado a indagar los procesos de escritura de docentes universitarios. Con ello se intenta unir et complexe, consacré à chercher les processus d'écriture des enseignants universitaires. Cette étude tente ..." -
Panorama de la formación inicial docente y TIC en la Región Andina
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... The strategy of incorporating information and communication technologies (ICTs) to initial teacher inicial docente, vía reformas educativas que intentan una “ampliación de cobertura y mejoramiento ) dans la formation initial des enseignants, à partir des réformes éducatives qui essaient faire une « augmentation ..." -
Factores que determinan la configuración de la identidad en docentes de inglés en formación
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) (ENGLISH) = 0 veces|... Preservice EFL teachers face many challenges when developing their practicum. Such an experience Los docentes de inglés en formación se enfrentan a muchos retos al desarrollar su práctica. Tal Os docentes de inglês em formação defrontam-se com muitos desafios no desenvolvimento ..." -
La evaluación de los aprendizajes en una institución formadora de docentes
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... This research was directed at diagnosing the course of action of learning evaluation in a teachers de la evaluación de los aprendizajes en una institución formadora de docentes. Los objetivos específicos des apprentissages dans une institution formatrice d'enseignants. Les objectifs spécifiques ont cherché à déterminer ..." -
Documentación narrativa de experiencias pedagógicas de docentes jubilados
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... teachers’ pedagogical memory, and it inquires about the role of such professional experience pedagógica de los docentes jubilados, así como investiga el papel que esta experiencia profesional ocupa pédagogique des enseignants retraités aussi bien qu’elle cherche le rôle que cette expérience professionnelle ..." -
Saberes sobre conflictos y reconciliaciones en la práctica pedagógica de docentes de inglés en formación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... that emerges in the pedagogical practice of two efl student-teachers working in educational institutions que emergen en la práctica pedagógica de dos docentes en formación, que enseñan inglés como lengua extranjera et les réconciliations qui émergent dans la pratique pédagogique de deux enseignants stagiaires qui enseignent l’anglais ..." -
Perfil preliminar de un docente maestro en ciernes
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... Based on the insights gained from her experience as a teacher trainer at the University of South master teacher. Íkala 5 (1-2), pp. 57 – 71 présente les principales qualités d'un enseignant. Elle souligne surtout le besoin de développer à la fois ..." -
Literacidad e Identidades en las Investigaciones sobre Formación Docente en Brasil
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces| | VISOR = 0 veces| -
Un Comienzo Honesto: Reexaminar el Papel de la Teoría en la Formación de Maestros de Efl
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces| | DCORREA0813, IKALA EDITOR.DOCX (ENGLISH) = 0 veces|... teacher education. The methodology used included the research of literature related to the subject de articulación entre teoría y práctica en la educación de docentes de lenguas extranjeras. La metodología ; le manque d’articulation entre théorie et pratique dans la éducation de d’enseignants de langues étrangères ..." -
Agencia en el uso de tecnologías digitales en docentes de inglés en Malasia durante la pandemia: una investigación narrativa
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... With the closure of schools due to imposed lockdowns in many parts of the world, teachers had en muchos lugares del mundo, los docentes se vieron obligados a hacer una transición acelerada de la enseñanza dans de nombreuses régions du monde, les enseignants ont été contraints de faire une transition accélérée lugares do mundo, os docentes foram obrigados a fazer uma transição acelerada do ensino presencial ..." -
Representaciones de los docentes de inglés sobre el proceso de formación integral: ¿qué descripción ofrecen de ella?
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... English teachers in Medellín, nineteen teachers with undergraduate or graduate degrees in English tienen los docentes de lenguas extranjeras (inglés) en la educación básica de instituciones públicas de la ciudad des enseignants de langues étrangères (anglais) de l'enseignement primaire d'institutions publiques de la ville ..." -
Respuesta de los docentes de inglés en formación a una unidad pedagógica sobre lingüística sistémica funcional: una experiencia en una universidad pública en Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces| | HTML (ENGLISH) = 0 veces| | VISOR (ENGLISH) = 0 veces|... Acknowledging the need for pre-service teachers to learn about language structures, many teacher Ante la necesidad de que los docentes en formación aprendan sobre las estructurasdel lenguaje Reconnaissant le besoin des futurs enseignants d’apprendre des structures de la langue, plusieurs Diante da necessidade de que os docentes em formação aprendam sobre as estruturas da linguagem ..." -
Disrupción de tensiones coloniales en la educación inicial de profesores de lenguas: criterios basados en la interculturalidad crítica
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces| | HTML (ENGLISH) = 0 veces| | VISOR (ENGLISH) = 0 veces|... , and English teacher practices and identities. This article shares the results of a critical ethnography e identidades de los docentes de inglés en el país. Este artículo socializa los resultados de una etnografía des enseignants d’anglais dans le pays. Cet article partage les résultats d’une ethnographie critique ..." -
Factores que influyen en la elección de enseñar inglés como lengua extranjera en escuelas primarias públicas en Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... In Colombian public elementary schools, there is a shortage of qualified English teachers. Hence En la educación primaria pública colombiana existe una carencia de docentes formados para enseñar Dans l'enseignement primaire public colombien, il y a une manque des enseignants formés ..." -
“Y no conseguía compartir la pantalla…”: percepciones de los futuros profesores sobre las TIC en la práctica docente virtual y la enseñanza en línea
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... The sudden switch to online teaching enforced by the covid-19 pandemic has impacted teacher ha tenido un impacto en la formación de docentes en las universidades, especialmente en lo relacionado con la micro eu des impacts considérables sur la formation des enseignants, particulièrement sur le micro-enseignement teve um impacto na formação de docentes nas universidades, especialmente no relacionado com o microensino ..." -
Debate: economistas en deuda o la deuda de los economistas
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Cómo fomentar el espíritu crítico en los futuros docentes de inglés desde la formación: fundamentos y propuestas
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... values and policies that must be addressed from the training of future teachers of English. Given y políticas veladas que es preciso abordar desde la formación de los futuros docentes de lengua inglesa. Dado et de politiques voilées qui doivent être abordées à partir de la formation des futurs enseignants d’anglais e políticas veladas que é preciso abordar desde a formação dos futuros docentes de língua inglesa ..." -
Una exploración de las actitudes de los docentes de inglés iraníes frente a los sistemas de gestión de aprendizaje en las clases de inglés
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... This research was set to uncover Iranian English-as-a-foreign-language (EFL) teachers’ attitudes Esta investigación se propuso mostrar las actitudes de los docentes iraníes de inglés como lengua Cette travail de recherche vise à montrer les attitudes des enseignants iraniens d’anglais langue ..." -
Desarrollo profesional de docentes de lenguas extranjeras: otro desafío para las comunidades profesionales
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... The professional development of Colombian foreign language teacher educators faces many challenges El desarrollo profesional de los formadores de docentes de lenguas extranjeras en Colombia Le développement professionnel de formateurs d'enseignants de langues étrangères en Colombie fait ..." -
Estrategias pedagógicas usadas por los formadores de docentes de inglés para superar los retos impuestos por la Enseñanza Remota de Emergencia durante la pandemia de COVID-19
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... gaps that exist due to the diversity of contexts to which students and teachers belong. This article y docentes. Este artículo informa sobre un estudio de caso que exploró los retos que enfrentaron qui existent en raison de la diversité des contextes d'où les élèves et les enseignants proviennent que existem devido à diversidade dos contextos aos que pertencem estudantes e docentes. Este artigo informa ..." -
Concepciones sobre pedagogía y didáctica de un grupo de docentes. Informe de investigación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... In this piece of research it was enquired about the conceptions that a group of teachers y didáctica de un grupo de docentes. Informe de investigación”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín Dans ce travail de recherche on a fait une enquête auprès des enseignants sur leurs conceptions ..." -
Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras: conocimiento y percepciones de profesores antes y después de la implementación de un programa de desarrollo profesional
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces| | HTML (ENGLISH) = 0 veces|... and semi-structured interviews from 26 content-based teachers in Valledupar, Colombia, before and after que los docentes conocen muy poco sobre el método de AICLE, pese a que afirmaron que lo habían usado . Mais les résultats indiquent également que les enseignants en savent très peu sur la méthode EMILE, bien qu'ils na implementação de um programa de AICLE. Mas os resultados indicaram também que os docentes conhecem muito pouco ..."
