BASTIDAS ACEVEDO, M.; PÉREZ BECERRA, F. N.; TORRES OSPINA, J. N.; ESCOBAR PAUCAR, G.; ARANGO CÓRDOBA, A.; PEÑARANDA CORREA, F. KNOWLEDGE DIALOGUE AS A HUMAN POSITION TOWARD “THE OTHER”: ONTOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BACKGROUND FOR HEALTH EDUCATION. Investigación y Educación en Enfermería, [S. l.], v. 27, n. 1, 2009. DOI: 10.17533/udea.iee.2833. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/2833. Acesso em: 22 jan. 2025.