Soler Pardo, B., Villacañas de Castro, L.S. y Pich Ponce, E. 2014. Diseño e Implementación de una Secuencia Didáctica como Estrategia Educativa para la Enseñanza de una Lengua Extranjera. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 18, 3 (feb. 2014), 31–43. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.14099.