Deswarte, C. 2015. Reflexión sobre la Preparación a la Toma de Apuntes en Francés Segunda Lengua de Hablantes No Nativos que Estudian en una Universidad Francófona. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 19, 2 (may 2015), 197–209. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v19n2a06.