[1]
Migdalek, M.J., Rosemberg, C.R. et Santibáñez Yáñez, C. 2015. La Genèse de l’argumentation. Une Recherche avec des Enfants de 3 à 5 ans dans de Différents Contextes de Jeu. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 19, 3 (juill. 2015), 251–267. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v19n3a03.