[1]
Sagre, A. y Herazo, J.D. 2015. Características Genéricas, Discursivas y Léxico-Gramaticales del Ejercicio de Escucha en el Aula de Inglés. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 20, 1 (ago. 2015), 113–127. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v20n1a07.