[1]
Alam, F. y Rosemberg, C.R. 2016. “¡Uy, no! ¡Mirá lo que pasó!”. Uso de recursos evaluativos en narrativas de ficción por niños pequeños de poblaciones urbano-marginadas. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 21, 3 (sep. 2016), 287–297. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v21n03a03.