[1]
Rovira-Esteva, S. y Liu, S. 2016. Estructura temática en chino y español: análisis contrastivo con aplicación en la didáctica de las lenguas extranjeras y la traducción. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 21, 2 (jul. 2016), 189–202. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v21n02a05.