Tamayo, A. 2016. Subtitulación para persona ssordas: Metodología de aprendizaje-servicio en el aula de traducción audiovisual. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 21, 3 (sep. 2016), 327–342. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v21n03a06.