Poppi, F. y Bondi, M. 2009. Enseñar lenguas en la educación primaria en Italia: perfeccionamiento del diseño del sílabo escuchando las voces de los alumnos. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 14, 1 (oct. 2009), 161–194. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.2669.