Viáfara González, J.J. e Ariza Ariza, J.A. 2008. Um modelo de tutoria entre colegas como apoio da aprendizagem autônima do inglês. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 13, 1 (out. 2008), 173–210. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.2696.