Ardila, M.E. e Bedoya, J.R. 2006. A inclusão da plataforma de aprendizagem online MOODLE em um curso de gramática contrastiva espanhol-inglês. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 11, 1 (nov. 2006), 181–205. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.2785.