Serna Dimas, H.M. 2005. Identidades Propias de los Profesores. Inventando una poción para tratar el Síndrome del Doctor Jekyll y Hyde en Edward maestros. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 10, 1 (nov. 2005), 43–59. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.3050.