Clavijo Olarte, A., Guerrero Melo, C.H., Torres Jaramillo, C., Ramírez Galindo, L.M. y Torres Mesa, N.E. 2004. Posturas críticas de docentes respecto al currículo: innovaciones que transforman la docencia. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 9, 1 (dic. 2004), 11–41. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.3141.