Cárdenas Beltrán, M.L. 2019. Dificultades de docentes de inglés para publicar artículos científicos en contextos periféricos: percepciones de autores y evaluadores. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 24, 1 (ene. 2019), 181–197. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n01a09.