[1]
Hernández-Zamora, G. 2019. De los Nuevos Estudios de Literacidad a las Perspectivas Decoloniales en la investigación sobre literacidad. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 24, 2 (may 2019), 363–386. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n02a10.