[1]
Kleiman, A.B. 2019. Littératie et Identités dans les Recherches sur la Formation des Enseignants au Brésil. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 24, 2 (mai 2019), 387–416. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n02a11.