Rodríguez-López, M.E. 2019. Aprendizaje docente y nuevas prácticas de lenguaje. Posibilidades de formación en el giro digital: Reseña. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 24, 2 (May 2019), 441–443. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n02a13.