[1]
Perez Toledo, V., Munoz Vilugrón, K. y Chávez, K.J. 2020. ¿Intérprete o facilitador de lengua de señas? Una experiencia en el contexto educativo chileno. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. 25, 3 (sep. 2020), 679–693. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n03a06.